教育计划

学习在科迪

科迪研究所提供了新兴的教育节目,并建立社区领袖与社会变革的热情。科迪的办法成人教育是实践的重点和参与,通过举办为个人成长和社会转型的潜在学习者为中心,以资产为基础的方法通知。课程校园在加拿大stfx大学在世界各地的社区主办,校外和在线使用各种通信平台。

对于二千零二十一分之二千零二十〇在线教育课程

科迪今年,我们将继续我们的发展知识和技能,为社会变革承诺提供的在线课程的广泛计划。在线课程开始于2020年9月,并提供与变革的领导者的队列来学习来自世界各地的机会,同时兼顾工作和家庭,提供合理的价格,并从家里学习,确保学员和工作人员的健康和安全。请和我们一起探讨,话题从气候变化和社区的抗灾能力,工作和工人的未来,化解冲突和建设和平,和更多!

*申请社会影响发展评价,请 点击这里.

应用程序现在是开放的:

以资产为基础和以公民为主导的发展(ABCD)

(九月21日至11月6日,2020年)
本课程将介绍参与者的原则,方法, 并直接送入旨在鼓励市民为主导的努力和组织如何支持他们的社区发展计划的工具。 阅读更多关于ABCD课程。

工作和工人的未来

(9月23日至12月9日,2020)
这个雄心勃勃 课程 将帮助学员更好地了解当前的变化塑造的工作是世界上规模和强度,并提供一个窥视到什么来。 更多有关工作和工人,当然未来的读取。

妇女领导的社​​区发展

(10月5日至11月20日,2020)
这个在线程序会为世界各地的妇女提供灵感(土著和非土著),以提高他们的公民为主导的社区发展领导能力和发生社会变革创造空间。 阅读更多关于妇女领导的社​​区发展。

对于社会影响评价发展 

(10月19日至11月29日,2020)
发展性评价是一个令人兴奋的新的评价方法,使社会创新,政策和项目经理和社区领袖,设计,监控和适应在复杂和不确定的环境,社会的变革举措。 阅读更多关于发展评估过程。

公民主导的问责:策略和工具

(11月2日至12月18日,2020)
通过来自世界各地的案例研究,并有意同行学习,  将学习创新实践,以鼓励公民参与,监督政府行为,寻求问责制,防止腐败,提高基本公共服务。 阅读更多关于公民主导的问责过程。

气候变化基础知识社区的抗灾能力

(一月十五 - 2021年2月28日)
这个网上课程开始气候变化背后的科学的基本概况。向课程结束后,对理解一些专注于哪些个人和社区都在做,以防止和与气候变化应对之前意味着应对气候变化的主要国际政策协议的重点。通过专注于什么人可以每天都在做积极改变的过程中完成。 阅读更多关于气候变化的过程中。

冲突转化和建设和平社区发展

(一月十八 - 2021年3月21日)
在这个过程中,学员将通过考察社区发展的角度看冲突与和平,搞了一系列的活动,以建立自己的技能,非暴力沟通,冲突分析和解决冲突。 阅读更多关于冲突转化和建设和平进程。

引进社会企业

(3月1日至4月16日,2021年)
与出现的社会企业运动的评估和历史的开端,这个课程将涵盖的主题,如 以营利为目的,不以营利为目的鸿沟,需要 不同的资本 在不同的阶段,各方面 机构和个人领导力. 阅读更多关于引进社会企业课程。

 

应用程序将很快开放:

研究方法的社会变革(2021,日期待定)

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请注意

科迪国际学院 不接受第三方应用程序。个人需要通过科迪的网站提交他们的应用程序,当这些提供服务的接近完成申请和录取过程中应谨慎使用。